En notre qualité d’ostéopathes animaliers professionnels, il nous semble important que vous puissiez être orientés sur les bonnes questions car, il ne s’agit pas tant de faire de l’ostéopathie sur des animaux qu'à devenir ostéopathe animalier. Chaque école se présente de la meilleure façon mais les promesses n’engagent que ceux qui les écoutent et les réalités sont parfois différentes des annonces.

1. Obtenir un statut d’étudiant et la certitude de pouvoir se présenter à l'examen capacitaire du Conseil National de l’Ordre des Vétérinaires (CNOV) 

Pour commencer, la notion d’établissement d’enseignement supérieur est peut-être la plus importante car ce statut valide un cursus enseignement supérieur aux étudiants, statut nécessaire pour se présenter aux évaluations du Conseil National de l'Ordre des Vétérinaires conformément à la réglementation.

En effet, depuis Avril 2017 , les textes du Ministère de l’Agriculture (https://www.biopraxia.com/vie-de-l-ecole/actualites/12-reglementation.html ) précisent qu’il est indispensable de justifier de 5 années d'enseignement supérieur pour pouvoir se présenter aux évaluations du CNOV.

Or, seule une minorité d’établissements peuvent justifier une inscription auprès des Rectorats et du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. La plupart des écoles sont des centres de formation qui ne peuvent justifier ni de la qualité des intervenants, ni de la sécurité des locaux. Sans ce statut vous risquez de ne pas obtenir le statut d’étudiant ni la carte vous ouvrant droit à certains avantages. 

Mais plus grave, elles utilisent la bienveillance  du Conseil National de l’Ordre des Vétérinaires (CNOV) dans une mise en place mesurée des dispositions d’inscription comme un argument de reconnaissance faisant prendre le risque d’un refus d’inscription aux épreuves des élèves de ces écoles. Vous devez donc exiger le statut d’enseignement supérieur qui seul vous garantit de pouvoir passer les épreuves du RNA à l’issue de votre cursus.

Il serait dommage de s'investir dans 5 ans d’études pour rester au niveau BAC. A noter que Biopraxia est la première école d'ostéopathie animale à avoir obtenu le statut d'enseignement supérieur privé libre pour Biopraxia Rennes en 2018 (Rectorat de Rennes) puis pour Biopraxia Cluny en 2021 (Rectorat de Dijon).

2. Obtenir un titre professionnel reconnu par France Compétences

Le titre RNCP ostéopathe animalier de Niveau 6 délivré par Biopraxia est dûment enregistré et reconnu par France Compétences. Ce titre peut être délivré aux étudiants du cursus formation initiale post-bac après leurs 5 années d'études supérieures au sein de notre établissement.

Tout d’abord, sachez qu’il n’existe aucun diplôme d'État ou universitaire en ostéopathie animale. Il existe quelques titres professionnels reconnus par France Compétences appelés Titre RNCP. Ils sont publiés au Journal Officiel de la République (JO) et valident des compétences professionnelles acquises par le détenteur pour une profession donnée, ici, celle d’ostéopathe animalier. Ils sont donc validés et enregistrés par France Compétences, Autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage (Ministère du Travail, de l’emploi et de l’insertion), selon des critères d'évaluations définis.

Le titre n’est pas obligatoire pour exercer des actes d’ostéopathie animale mais il est soumis à la diffusion du référentiel de compétences sur le site de France Compétences, cela donne au grand public et aux apprenants une transparence quant à l’enseignement et aux savoirs transmis durant tout leur cursus de formation. De plus, pour pouvoir conserver leurs titres les écoles qui en délivrent sont tenues de transmettre à France Compétences le suivi rigoureux de leurs diplômés et de leur insertion. Cela atteste de la réalité économique du métier et de l’employabilité des étudiants à l’issue de leur formation.

 Pour connaitre les écoles délivrant un titre professionnel, vous pouvez effectuer votre recherche directement sur le site de France Compétences: https://www.francecompetences.fr/ .

A l’issue du cursus initial post-bac en 5 ans, Biopraxia peut délivrer à ses étudiants de Biopraxia Rennes Grand Ouest et Biopraxia Cluny Grand Lyon, le Titre de Niveau 6 Ostéopathe animalier. Notre titre a été renouvelé le 24 janvier 2023.

3. Le taux de réussite aux épreuves du CNOV et au Titre RNCP

Le taux de réussite est une question fréquente et il donne effectivement une tendance importante de la réussite de nos étudiants. Pour cela, il convient d’interroger directement les écoles qui sont en mesure de vous fournir ces informations clés. Les écoles trop récentes n’ont pas encore présentés de candidats, il ne peut y avoir de statistiques.

En ce qui concerne Biopraxia: 

• Titre RNCP : le taux de réussite concernant les étudiants de fin de cursus validant l’obtention de leur titre RNCP est de 85% (chiffres 2022) - nous remarquons que ce taux varie de 80 à 94% selon les années.
• Validation RNA : le taux de réussite à l'épreuve théorique du RNA est de 72% à l'épreuve d'admissibilité et de 79% à l'épreuve d'admission du CNOV pour l'inscription sur le RNA (chiffre CNOV Déc. 2021). 

Consulter les statistiques de réussite du CNOV pour l'inscription sur le RNA.

4. Le taux de satisfaction des élèves

Qui de mieux que les élèves pour parler de leur formation et de leur satisfaction ? Les élèves étant les premiers prescripteurs de leur école, il est important de connaître leur niveau de satisfaction pour apprécier la qualité de l’enseignement reçu. Chaque année, à raison de deux fois par an, nous interrogeons tous nos élèves afin de connaître leur niveau de satisfaction. Cela nous permet d’identifier des pistes d’évolution chaque année en répondant toujours mieux aux besoins de nos apprenants. 

A titre informatif, cette année, lors de notre dernière enquête (réalisée en juillet 2022) et sur 148 réponses d’étudiants : 

• Plus de 98% des étudiants sont satisfaits de leur parcours de formation.

Pour ce taux, il convient également d’interroger directement les écoles car dans le cas des démarches qualités aujourd’hui indispensables elles y sont tenues.

Biopraxia est certifié Qualiopi.

5. La prise en charge du coût des épreuves du CNOV  .  

A l’issue de votre cursus, vous devez passer des évaluations de capacité à exercer des actes ostéopathiques sur les animaux devant le Conseil de l’ordre des vétérinaires. Ces évaluations sont payantes (environ 1200€) et ne visent pas à évaluer des compétences professionnelles mais bien la capacité à réaliser certains actes thérapeutiques pour des non-vétérinaires.

Considérant les valeurs déontologiques professionnelles, de cohérence et de respect que nous devons à nos étudiants, Biopraxia a décidé, depuis juillet 2021, de permettre à ses étudiants du cursus formation initiale le remboursement* de ces  frais . 

*Sous condition : voir article sur la prise en charge des épreuves du CNOV.

La possibilité de prise en charge des épreuves du CNOV peut être un atout pour l’étudiant qui doit déjà assumer un coût de formation important durant ses années de formation.

Pour cette prise en charge éventuelle, il convient d’ interroger directement les écoles.

6. Les moyens pédagogiques au service de la formation

Il est essentiel d’interroger les écoles sur les moyens pédagogiques mis en œuvre pour vous accompagner dans la réussite de vos études. Le métier d’ostéopathe animalier étant un métier manuel de terrain, il est évident qu’il faudra que vous ayez des cours de théorie mais aussi des cours de pratique en situation réelle. 

Tout d’abord, il est essentiel que vos intervenants soient des professionnels formés à la pédagogie. Experts dans leur domaine, ils pourront vous transmettre un apprentissage de haute qualité avec des cas concrets de terrain. Par exemple, chez Biopraxia et comme l’impose la réglementation, tous les intervenants ostéopathes animaliers sont inscrits au RNA. Avant d’enseigner, ils ont effectué une période de formation spécifique : un an en tant qu’assistant. Cette formation non rémunérée leur permet de pouvoir enseigner dès l’année suivante en pratique en toute confiance, tant pour eux que pour les apprenants. Les autres intervenants sont également des professionnels de terrain en activité : maréchal ferrant, dentiste, nutritionniste, comportementaliste, vétérinaire etc.

Pour la partie enseignement théorique, vous pouvez interroger les écoles sur le matériel mis à disposition durant les cours, les locaux. Par exemple, chaque site de Biopraxia (Biopraxia Rennes GRAND OUEST et Biopraxia Cluny GRAND LYON) dispose de salles équipées d’écrans numériques interactifs, de tableaux, de vidéoprojecteurs et d’accès wifi. De plus, les écoles de Rennes et Cluny ont chacune une ostéothèque et bibliothèque d’ouvrages.

Pour l’enseignement pratique, il est indispensable d’interroger les écoles sur les mises en situation pratique sur le terrain. Biopraxia accorde une importance particulière à ses partenaires animaliers. Plus de 200 partenaires nous font confiance et cet échange permet vraiment à tous nos étudiants d’être face à des cas concrets de terrain dès la première année. Grâce à cette immersion professionnalisante, ils vont dès le départ adopter une attitude professionnelle et leurs réflexes de futurs ostéopathes pour animaux vont se mettre progressivement en place. Grâce à nos partenaires, plus de 3000 animaux sont disponibles pour l'apprentissage du métier.

Aussi, nos deux centres de consultations intégrés (un sur chaque site) accueillent chaque année les particuliers propriétaires de chiens, chats et NAC durant des consultations professionnelles encadrées (fonds remis à des associations animalières). 

Aussi, 200 heures de stages annuels obligatoires s’ajoutent au cursus des étudiants de Biopraxia. Parmi ces stages il y a les stages animaliers pour la découverte du milieu professionnel et les stages cliniques avec les ostéopathes animaliers du réseau IPOAM qui sont réalisés gracieusement grâce à une convention de partenariat.

N’hésitez donc pas à interroger les autres écoles sur le parcours et formation des intervenants, leurs références et expériences, sur le matériel mis à disposition, les conditions des cours de théorie, le déroulé des cours de pratique et les mises en situation sur le terrain, mais aussi, les stages. Aussi, notez qu’il est essentiel de se former en multi-espèces, à minima : équin, canin, bovin et félin (espèces évaluées lors de l’évaluation pratique du CNOV) et ce dès la première année. Au sein des Biopraxia, chaque espèce est enseignée à part égale que ce soit du canin-félin, de l’équin ou du bovin.

Questionnez les écoles sur l’organisation des stages et les partenariats éventuels car sinon vous serez livrés à vous mêmes pour effectuer ces stages et peut-être devrez-vous les payer.

7. L’ingénierie pédagogique , le département Recherche & Développement et la méthode de raisonnement

Le modèle pédagogique Biopraxia a pour objectif de développer une formation professionnelle fondée sur la théorie, la pratique et la recherche permettant au étudiants d’acquérir des compétences nécessaires à l’exercice du métier d’ostéopathe animalier, consultant de première intention. Il s’agit d’une formation professionnalisante qui s’articule autour de la méthode biomécaniste,  véritable fil conducteur du cursus enseignement supérieur de Biopraxia.

L’approche de Biopraxia permet aux étudiants d’intégrer un système de soins proposé aux propriétaires des animaux à travers un discours, des actes et des concepts étayés scientifiquement et validés cliniquement.

La particularité du cursus de Biopraxia réside dans le fait que le programme d’enseignement est systématiquement adossé à la recherche.

Parallèlement, l’enseignement de l’épistémologie, des principes ostéopathiques et méthodologiques biomécanistes prennent une part importante de notre cursus, car nous tenons avant tout à former des esprits éclairés, capables d’autocritique et sachant prendre du recul sur l’évolution de leur pratique.

Sur ce point, il convient donc d’interroger les écoles sur leur modèle pédagogique et leur méthode appliquée.

A noter que Biopraxia propose aux étudiants qui le souhaitent d’intégrer une année de clinicat recherche et formation. Cette année gratuite ne donne lieu qu'à une  cotisation obligatoire à l’ Institut Professionnel Ostéopathe Animalier Mécaniste (IPOAM).

8. Les volumes horaire de formation 

Afin de vous présenter aux évaluations du Conseil National de l'Ordre des Vétérinaires en vue de l’inscription sur le Registre National d'Aptitudes, les étudiants doivent disposer de 5 années d’études supérieures. Vous devez donc choisir une école qui vous permet de réaliser ces années d’études supérieures.

Chez Biopraxia, les étudiants ont 1500 heures d’apprentissage chaque année dont 200 heures de stages professionnels animaliers et cliniques obligatoires.

Aussi, assurez vous que la préparation aux évaluations du CNOV fait bien partie intégrante de votre parcours de formation en ostéopathie animale.

BIOPRAXIA A AUSSI MIS EN PLACE UN INTERNAT CLINIQUE 

Afin de mieux vous préparer encore au monde professionnel et de vous permettre de vous préparer au RNA , Biopraxia vous offre la possibilité de réaliser un internat clinique après votre Cursus. Pour en savoir plus sur l’internat clinique, cliquez sur ce lien.

Pour finir cet article, voici une liste de questions à poser aux centres de formation - liste non exhaustive : 

• Quels sont ses taux de réussite au RNA (évaluation de capacité à réaliser des actes ostéopathiques ) ? Quelle est son ancienneté?
• Les élèves sont-ils satisfaits de leur formation?
• Le coût des évaluations du CNOV (RNA) est-il  pris en charge par l’école?
• Quels sont les moyens pédagogiques mis à disposition des élèves?
• Tous les enseignants ostéopathes sont-ils inscrits au RNA afin de permettre à l’école d’être assurée pendant les cours? Sont ils tous salariés ou intermittents? (Cette disposition est obligatoire )
• L’école a-t-elle suffisamment de centres partenaires et d’animaux disponibles dans les espèces de références (équin, bovins, canins, félins , Nac)? 
• Quel est le pourcentage d’enseignement de ces espèces dans le cursus?
• L’école a-t-elle un partenariat avec des professionnels pour assurer les stages cliniques de ses élèves?
• L’école possède -t-elle un centre de consultation intégré?
• L'école possède-t-elle un département recherche qui travaille avec des institutions et qui permet aux étudiants de participer à des travaux scientifiques dans le cadre de leur mémoire de fin d’études?
• L’école possède-t-elle un référentiel de formation disponible décrivant chaque séance du cursus et ses objectifs?
• La gouvernance de l’école est-elle assurée par des ostéopathes animaliers en exercice inscrits au RNA?
• Les diplômés de l’école peuvent-ils justifier d’un bon revenu 3 ans après leur diplôme?
• L’école est-elle impliquée dans les réseaux institutionnels de la profession ?
• L’école organise-t-elle des formations post graduate pour ses anciens élèves?
• L’école possède-t-elle le statut d'enseignement supérieur exigé par la loi pour se présenter aux épreuves du CNOV?

Bonnes recherches !