Comment choisir votre école pour vous former au métier d’ostéopathe animalier ?

L'école 04 mars 2026
Depuis sa création en 1993, Biopraxia, école pionnière dans le domaine de l’ostéopathie animale, a vu émerger de nombreux établissements en France. Au fil des échanges que nous avons avec les candidats et leurs parents, il apparaît que ce paysage en pleine expansion peut parfois manquer de lisibilité. Il devient alors difficile de s’y retrouver et de faire un choix éclairé. C’est pourquoi nous vous proposons cet article, qui met en lumière plusieurs points clés à prendre en compte afin de vous guider efficacement dans vos recherches.
Pour des raisons de sécurité les chiens sont muselés en consultation.

Prenez le temps de choisir la bonne formation et assurez votre avenir

Il nous semble essentiel de vous orienter vers les bonnes questions à poser aux écoles. Car il ne s’agit pas seulement de pratiquer l’ostéopathie sur des animaux, mais bien de devenir ostéopathe animalier. Chaque établissement sait se présenter sous son meilleur jour. Toutefois, les promesses n’engagent que ceux qui les écoutent, et la réalité peut parfois différer des annonces. Gardez toujours en tête votre objectif final : vivre de l’ostéopathie animale.

Les points clés que vous devez prendre en compte

Le statut étudiant et la certitude de pouvoir vous présenter aux évaluations du CNOV

La notion d’établissement d’enseignement supérieur est sans doute la plus déterminante. Elle garantit que la formation suivie relève bien de l’enseignement supérieur, condition indispensable pour accéder aux évaluations du CNOV conformément à la réglementation en vigueur.

En effet, depuis avril 2017, les textes du Ministère de l’Agriculture imposent de justifier de cinq années d’enseignement supérieur pour pouvoir se présenter à ces évaluations.

Or, tous les établissements ne sont pas en mesure de prouver leur inscription auprès d’un rectorat ou du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Sans cette reconnaissance, vous risquez de ne pas bénéficier du statut étudiant ni de pouvoir accéder aux évaluations du CNOV, comme le précise le Code Rural et de la Pêche Maritime.

Il serait regrettable de s’investir — personnellement et financièrement — dans cinq années d’études sans obtenir une reconnaissance équivalente à un niveau d’enseignement supérieur.

Dans ce contexte, Biopraxia se distingue en étant la première école d’ostéopathie animale à avoir obtenu le statut d’établissement d’enseignement supérieur privé : pour son campus de Rennes en 2018 (enregistré auprès du rectorat de Rennes), puis pour celui de Cluny en 2021 (enregistré auprès du rectorat de Dijon).

Le taux de réussite aux épreuves du CNOV - l'étape nécessaire pour exercer

Le taux de réussite aux épreuves du Conseil National de l’Ordre des Vétérinaires (CNOV) constitue un indicateur important dans le choix d’une formation, puisqu’il conditionne l’accès à l’inscription sur le Registre National d’Aptitude (RNA), nécessaire à l’exercice.

Il est recommandé d’interroger directement les établissements sur ces résultats. À noter que les écoles les plus récentes ne disposent pas toujours de statistiques, faute d’avoir présenté des candidats aux épreuves.

En ce qui concerne Biopraxia :

Selon les données publiées par le CNOV (décembre 2021) :

  • 72 % de réussite à l’épreuve d’admissibilité (QCM théorique)
  • 79 % de réussite à l’épreuve d’admission (mise en situation clinique sur différentes espèces)

Depuis cette publication, aucun nouveau chiffre officiel n’a été diffusé par le CNOV.

Afin d’assurer un suivi de la réussite de ses étudiants, Biopraxia a mis en place un suivi interne. Le taux moyen de réussite de nos diplômés aux évaluations du CNOV pour l’inscription au RNA, sur la période 2016–2024, est de 81 %*, pour 190 étudiants présentés.

* Méthode de calcul : (nombre d’étudiants inscrits au RNA × 100) / nombre d’étudiants certifiés
** Chiffres Biopraxia

La satisfaction des étudiants : un indicateur clé

Le niveau de satisfaction des apprenants constitue un indicateur important pour apprécier la qualité de la formation. Recueillir leur retour permet d’évaluer l’expérience vécue et d’identifier des axes d’amélioration.

Chaque année, Biopraxia interroge ses étudiants afin de mesurer leur satisfaction sur l’année écoulée. Cette démarche s’inscrit dans une logique d’amélioration continue, permettant d’adapter les pratiques pédagogiques et les dispositifs de formation aux besoins des apprenants.

À titre indicatif, lors de la dernière enquête réalisée en juillet 2025 :

  • 80 % des étudiants se déclarent satisfaits ou très satisfaits de leur année de formation*

Biopraxia est certifié Qualiopi.

* Chiffres Biopraxia

Une bourse au mérite avec la prise en charge du coût des épreuves du CNOV

À l’issue de leur formation, les étudiants doivent se présenter aux épreuves organisées par le Conseil National de l’Ordre des Vétérinaires (CNOV), nécessaires pour attester de leur capacité à réaliser des actes d’ostéopathie animale. Ces évaluations sont payantes (environ 1 200 €).

Dans une volonté d’accompagnement, Biopraxia offre à ses étudiants la possibilité de solliciter une prise en charge* de ces frais, sous forme d’aide au mérite.

Ce dispositif vise à soutenir les étudiants dans leur projet professionnel, en complément de l’investissement financier déjà consenti tout au long de la formation.

*voir article sur la prise en charge des épreuves du CNOV.

Mais aussi...

Les moyens pédagogiques au service de votre formation

Il est essentiel d’interroger les écoles sur les moyens pédagogiques qu’elles mettent en œuvre pour vous accompagner tout au long de votre parcours.

Le métier d’ostéopathe animalier est avant tout un métier manuel et de terrain. S’il repose sur des connaissances théoriques solides, il nécessite également une pratique régulière en conditions réelles. Il est donc primordial que les intervenants soient des professionnels en activité, experts dans leur domaine, mais aussi formés à la pédagogie. Ils doivent être en mesure de suivre votre progression et d’évaluer votre montée en compétences grâce à des outils adaptés.

Au sein de Biopraxia, tous les intervenants ostéopathes animaliers sont inscrits au Registre National d’Aptitude. Avant d’enseigner, ils suivent une formation spécifique (assistanat, monitorat…). Les autres intervenants sont également des professionnels expérimentés issus de divers horizons : maréchalerie, dentisterie, nutrition, comportement animal ou médecine vétérinaire.

L’enseignement théorique

Pour la partie théorique, il est important de se renseigner sur les équipements et les infrastructures mis à disposition. Chaque site de Biopraxia dispose de salles équipées (écrans numériques interactifs, vidéoprojecteurs, accès wifi), ainsi que d’une ostéothèque et d’une bibliothèque spécialisée.

L’enseignement pratique

Concernant la pratique ostéopathique, les mises en situation sur le terrain sont indispensables. Il est donc essentiel de questionner les écoles sur l’accès à des cas concrets.

Biopraxia s’appuie sur un réseau de plus de 150 partenaires animaliers, représentant plus de 3000 animaux. Cette diversité permet aux étudiants de se confronter à une grande variété de cas pratiques et de développer rapidement une posture professionnelle.

Les deux centres de consultation intégrés (un par site) accueillent chaque année des propriétaires d’animaux (chiens, chats et NAC) dans le cadre de consultations encadrées.

Des stages obligatoires complètent la formation

  • Stages animaliers pour découvrir le milieu professionnel
  • Stages cliniques avec des ostéopathes animaliers du réseau IPOAM

Enfin, un enseignement multi espèces est indispensable pour favoriser l’insertion professionnelle. Les étudiants sont formés sur les chevaux, bovins, chiens et chats — espèces susceptibles d’être évaluées lors des épreuves pratiques du CNOV — ainsi que sur les NAC et certains animaux d’élevage.

Soyez particulièrement vigilant sur ce point : certaines écoles laissent les étudiants trouver eux-mêmes leurs stages, voire les facturent.

Les bonnes questions à poser

Pensez à interroger les écoles sur :

  • le parcours et l’expérience de leurs intervenants
  • les outils pédagogiques utilisés
  • les conditions d’apprentissage
  • l’organisation des cours pratiques et des stages
L’ingénierie pédagogique et la méthode de raisonnement

Notre modèle pédagogique repose sur un équilibre entre théorie, pratique et recherche. Cette approche vise à permettre aux apprenants d’acquérir l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice du métier d’ostéopathe animalier, en tant que praticien de première intention.

La formation professionnalisante proposée par Biopraxia s’articule autour de la méthode biomécaniste, véritable fil conducteur de son enseignement supérieur privé.

Cette approche permet aux étudiants d’intégrer un système de soins structuré, fondé sur un discours rigoureux, des actes maîtrisés et des concepts reposant sur des bases scientifiques et une validation clinique.

Une place importante est également accordée à l’enseignement de l’épistémologie, ainsi qu’aux principes ostéopathiques et méthodologiques biomécanistes. L’objectif est de former des praticiens capables de développer un esprit critique, de faire preuve de recul et d’adapter leur pratique tout au long de leur carrière.

Dans cette optique, il est essentiel d’interroger les écoles sur leur modèle pédagogique et la méthode de raisonnement qu’elles transmettent.

Le suivi individuel de l'étudiant

Pour favoriser la réussite de chaque étudiant, il est essentiel que l’école mette en place un accompagnement individualisé. Un suivi personnalisé permet de s’adapter aux besoins de chacun, de prévenir les difficultés, de limiter les abandons, mais aussi de renforcer la motivation et de préparer efficacement l’insertion professionnelle. Il constitue également un véritable gage de qualité de la formation.

Au sein de Biopraxia, chaque étudiant bénéficie d’un suivi individualisé tout au long de son parcours :

  • un référent pédagogique dédié, présent sur l’ensemble du cursus
  • des bilans réguliers pour évaluer les progrès, identifier les difficultés et ajuster le travail
  • un accompagnement personnalisé en fonction des besoins (soutien, méthodologie, gestion du stress)
  • un appui à la professionnalisation pour préparer l’entrée dans la vie active

L’objectif est clair : accompagner chaque étudiant vers la réussite, dans un cadre structurant et rassurant, tout en facilitant son insertion professionnelle.

Afin de garantir cet accompagnement de qualité, les promotions sont à taille humaine : jusqu’à 45 étudiants en cours théoriques et 25 en pratique.

Les volumes horaire de formation 

Pour pouvoir se présenter aux évaluations du Conseil National de l’Ordre des Vétérinaires (CNOV) en vue d’une inscription au Registre National d’Aptitude (RNA), les étudiants doivent valider cinq années d’études supérieures.

Dans ce cadre, il est essentiel de porter une attention particulière au volume horaire proposé par les écoles. Une formation complète doit s’inscrire dans un rythme soutenu et cohérent avec les exigences du métier.

Au sein de Biopraxia, les étudiants réalisent environ 1500 heures d’apprentissage par an, soit un volume équivalent à un temps plein.

Par ailleurs, il est indispensable de s’assurer que la préparation aux évaluations du CNOV est pleinement intégrée au cursus de formation en ostéopathie animale. Cela constitue un élément déterminant pour accéder à la profession.

Enfin, l’école doit être en mesure de fournir, pour chaque année de formation, une attestation précisant le nombre d’heures effectivement réalisées. Ce document peut être requis dans le cadre de certaines démarches administratives, notamment pour justifier du parcours suivi.

Liste (non exhaustive) de questions à poser aux écoles

Afin de faire un choix éclairé, il est essentiel de poser les bonnes questions lors de vos recherches.

Voici quelques points clés à aborder avec les établissements :

  • L’école possède-t-elle le statut d’enseignement supérieur requis pour se présenter aux épreuves du Conseil National de l’Ordre des Vétérinaires (CNOV) ?
  • Quels sont ses taux de réussite au Registre National d’Aptitude (RNA) ? Quelle est son ancienneté ?
  • Les étudiants sont-ils satisfaits de leur formation ?
  • Combien y a-t-il d’étudiants par promotion ? Bénéficient-ils d’un suivi personnalisé ?
  • Les coûts liés aux évaluations du CNOV sont-ils pris en charge par l’école ?
  • Quels sont les moyens pédagogiques mis à disposition des étudiants ?
  • Tous les enseignants ostéopathes sont-ils inscrits au RNA ?
  • L’école dispose-t-elle d’un réseau suffisant de partenaires et d’animaux dans les espèces de référence ?
  • Comment sont organisés les stages ? L’établissement dispose-t-il d’un centre de consultation ?
  • L’école possède-t-elle un département recherche ou des partenaires scientifiques ?
  • Existe-t-il un référentiel de formation et de compétences clairement défini ?
  • Quel est le taux d’insertion professionnelle des diplômés ?
  • L’école est-elle engagée dans les enjeux de reconnaissance du métier et des formations ?

Bonnes recherches dans votre projet de formation !

J’ai le plaisir de vous annoncer ma validation sur le RNA [...] Merci à vous pour vos enseignements, je sais maintenant qu’on est vraiment bien formés à Biopraxia ! Le lancement se passe bien, je fais un travail de communication en parallèle ! Dans quelques mois lorsque les travaux seront finis, j’ouvre mon cabinet, ce qui devrait propulser l’activité !

Valentine L.

Ancienne étudiante